jueves, 11 de junio de 2015

1.- ¿Qué actividades te han interesado más de este proyecto? ¿Por qué?
-El juicio que hemos realizado en clase para acusar a Rubén, porque creo que es bueno saber como dar argumentos y razones. Además ha sido muy divertido.

2.- ¿Qué actividades te han parecido más difíciles? ¿Por qué?
-La parte teórica de la argumentación, porque es la parte más aburrida, aunque luego te sirve para saber realizar el juicio.

3.- ¿Qué actividades te han resultado más útiles? ¿Por qué?
-El corto que vimos, porque da un buen mensaje sobre las niñas que viven en otros países y no tienen la oportunidad de ir al colegio.

4.- Los textos utilizados te han parecido:
a) Normales.

5.- Piensas que el trabajo se ha hecho:
a) A un ritmo adecuado.

6.- ¿En qué aspectos te ha ayudado a trabajar con tus compañeros? ¿Te has sentido a gusto? ¿Qué problemas han surgido?
-A saber cómo terminar un trabajo a tiempo y a comunicarnos para hacer bien el trabajo. Me he sentido muy a gusto y no ha surgido ningún problema.

7.- ¿Cómo se ha organizado y repartido el trabajo? ¿El reparto ha sido equitativo? ¿Se han hecho apuestas en común?
-Lo hemos hecho en clase y lo hemos terminado en casa y el reparto ha sido equitativo. Se han hecho apuestas en común.

8.- ¿Qué te ha aportado?
a) Conocimientos: mucho
b) Técnicas de trabajo: mucho
c) Interés y motivación: mucho
d) valores humanos: bastante

9.- ¿Qué aspectos de tu trabajo personal crees que podrías haber mejorado para obtener un resultado mayor?
-A la hora de argumentar en la carta de solicitud.

10.- Califica tu trabajo personal: ¿Por qué?
-Notable, porque lo podría haber hecho mejor, aunque estoy satisfecha del resultado.

11.- Señala tres aspectos positivos y uno negativo.
+ Ha sido entretenido, porque nunca había tenido la oportunidad de estar presente en un "juicio".
+He aprendido a argumentar y dar razones sobre un tema determinado que en este caso era si quería que acusaran a Rubén.
+En cuanto a el corto he sabido observar que tengo la suerte de vivir en un sitio donde las niñas tienen oportunidad de ir al colegio.
-Me habría gustado poder opinar más sobre la acusación.

12.- Otros comentarios que desea añadir:
-Ojalá pudiera repetir estas experiencias.

lunes, 8 de junio de 2015

SONETO

YO QUISIERA

Yo quisiera, Señor, yo quisiera amarte
con un corazón más enamorado,
como el de la Madre que nos dejaste
y nos enseña como adorarte.

Y parecerme a ella y llenarte
de cantos y glorificarte Señor,
tu que eres mi Señor y redentor,
contento estoy al demostrar quererte.

Quiero mostrar, viviendo cada día
la vida con Jesús y con María,
así tenerte al final cerca mía.

Quiero ser esa hija obediente,
Y decirte al mirarte "TE AMO"
porque sé que tú siempre  estás pendiente.

miércoles, 3 de junio de 2015

28 de Mayo de 2015, Madrid
Estimado Ministro de Medio Ambiente y Ministro de Industria de España. 
Les queríamos hacer una petición desde el colegio María Inmaculada, Madrid.
Trata sobre LOS COCHES DE AGUA. La idea consiste en que ustedes permitan el uso y la venta de ellos, ya que contribuyen sustancialmente al centro de inundaciones en las máximas avenidas que ocurren en invierno y al haber una mayor cantidad de agua acumulada aumentan las poblaciones en el ecosistema acuático.


En Osaka, Japón, el nuevo sistema de célula de combustible genera electricidad sólo con agua y aire. Este vehículo puede recorrer 80 km con un litro de agua.
Este ejemplo de coche ha sido diseñado en Japón y está formado por un bidón de agua el cual  se va rellenando. Tiene dos asientos delante y detrás lleva el bidón.
Realmente el inventor original fue Stanley Meyer, inventó el “kit” para convertir el coche de gasolina en coche de agua… Lo asesinaron cuando se negó a vender el coche a las petroleras.

Ventajas: El hidrógeno se obtiene del agua, recurso muy abundante (no así la potable). No emite sustancias tóxicas sólo vapor de agua. Las prestaciones de los coches de hidrógeno están casi equiparadas a los automóviles convencionales y, probablemente, las superarán en pocos años.
Desventajas: El hidrógeno no es un combustible primario y supone un gasto tanto su obtención como su almacenamiento y distribución. Este coche precisa de un sistema de almacenamiento costoso y aún en desarrollo. Casi todas las desventajas provienen de límites tecnológicos, que se esperan superar en el 2015 por convenio de las grandes automovilísticas.
Ahora nosotras queremos que se vendan estos coches que podrían disminuir la contaminación química y térmica, y por lo tanto, mejorar nuestra calidad de vida.
Les rogamos que dando estas razones, sigan nuestras propuestas; y también les damos las gracias de que nos presten un rato de su tiempo a leer nuestra carta de solicitud.

Gracias por su atención y cordiales saludos desde el colegio María inmaculada.


lunes, 25 de mayo de 2015

Memoria final del proyecto

1.- ¿Qué actividades te han interesado más de este proyecto? ¿Por qué?
-La entrevista a las personas de la calle sobre el poeta y escritor Rubén Darío, porque era muy interesante ver como la gente más joven no sabía nada, y los mayores al contrario sabían mucho.
2.- ¿Qué actividades te han parecido más difíciles? ¿Por qué?
-La de recitar el poema, porque me cuesta mucho entonar la poesía.
3.- ¿Qué actividades te han resultado más útiles? ¿Por qué?
-La de contar la biografía sobre el autor, porque he aprendido más sobre él.
4.- Los textos utilizados te han parecido:
a) Normales.
5.- Piensas que el trabajo se ha hecho:
a) A un ritmo adecuado.
6.- ¿En qué aspectos te ha ayudado a trabajar con tus compañeros? ¿Te has sentido a gusto? ¿Qué problemas han surgido?
-Me ha ayudado a saber trabajar en grupo, a cooperar y a saberme organizar. Sí, me he sentido y además no ha surgido ningún problema.
7.- ¿Cómo se ha organizado y repartido el trabajo? ¿El reparto ha sido equitativo? ¿Se han hecho apuestas en común?
-Nos lo hemos organizado bien y equitativamente. Sí, se han hecho apuestas en común.
8.- ¿Qué te ha aportado?
a) Conocimientos: bastante
b) Técnicas de trabajo: mucho
c) Interés y motivación: bastante
d) valores humanos: suficiente
9.- ¿Qué aspectos de tu trabajo personal crees que podrías haber mejorado para obtener un resultado mayor?
-Creo que nada porque me he encontrado muy a gusto trabajando con mi  equipo y me parece que me he organizado bien.
10.- Califica tu trabajo personal: ¿Por qué?
-Notable, porque opino que el resultado del trabajo ha sido natural, fluido y el grupo ha funcionado muy bien.
11.- Señala tres aspectos positivos y uno negativo.
+ Ha sido entretenido, porque hemos trabajado en la calle.
+ Nos hemos ayudado los componentes del grupo mutuamente.
+ He aprendido mucho sobre Rubén Darío.
- Hemos tenido problemas a la hora de quedar.
12.- Otros comentarios que desea añadir:
- Es uno de los trabajos que más me han gustado.






jueves, 9 de abril de 2015

ella, yo y la misteriosa carta...



La vida en el campo no es fácil. Se dice que uno se muda al campo para vivir más tranquilo, sin preocupaciones, pero no es así, sino todo lo contrario… El despertador me ha sonado a las 5:00 am como de costumbre, porque todos los días hay mucho que hacer allá,en el campo.Uno de los hechos por que puedo estar contenta es porque tengo una aya llamada Leticia que está ahí, en la cocina siempre, haciendome la comida. Otras veces soy yo la que hace la comida, pero no me gusta nada. Porque al cortar los tomates, me corto el dedo y se me escuchar por toda la casa gritar: ¡Ay! ¡Que daño me he hecho!¡Ah!

Entonces siempre viene Leticia y me dice: Me pregunto por qué no me has llamado y habría venido rapidamente a cortarlos yo, pero yo nunca le respondo.

Todas las noches, ella siempre abría la caja que le dió su madre a los 4 años, que estaba escondida detrás del haya. Pero hoy, Leticia ha hallado una carta dentro de la caja que decía lo siguiente:

Hola Leticia, soy tu madre isabel.Si no comprendes el porqué de esta carta, ya te lo voy a explicar:

Como estás trabajando de aya en una casa a las afueras, te hechamos de menos tus hermanos, tu padre y yo. Quería decirte que cuando quieras volver, te recibiremos con una gran sonrisa.

Adios, hasta pronto...

Leticia, tras hablar conmigo, decide ir a ver a su familia cada 15 días.
Lo que nunca sabremos es cómo apareció esta carta en la caja tras el haya...


miércoles, 8 de abril de 2015

¿POR QUÉ?

Hola, soy Sofía. Soy un aya del barrio plebeyo y, gracias a los trabajos que he hecho en toda mi vida, he llegado a  una conclusión: todos se hacen la pregunta del porqué de las cosas. Todos alguna vez han dicho ¿por qué pasa esto? ¿por qué pasa lo otro? Y después la mayoría grita ¡ah! Y seguidamente dice: tendría que haber una solución para todo. Y, si lo piensas habría una...

Yo, como os contaba, he hecho de todo en mi vida: cuidar niños, vestirlos, cocinar... bueno, un rollo. ¡Ay! Qué cansancio me da solo  de pensarlo. Pero una vez hubo un niño interesante.

Esto era el año 1750, yo me dirigía al poblado por el camino por que todos iban, y de repente le ví. Iba corriendo, con ropa de niño con dinero y perseguido por una chica que parecía ser su niñera, pero que no conseguía alcanzarlo. Lo pensé y ahí me planté, me puse a hablar con el niño y no sé cómo conseguí que me hiciese caso. Y entre unas cosas y otras acabé siendo su aya. Y allá empezó la diversión.

Parecía un niño incontrolable, pero  en realidad solo necesitaba un poco de atención y un poco de libertad. Era hijo de familia rica, por lo que en su casa había muchísimas fiestas. Me acuerdo de una en la que vino la condesa de Nottingham y de lo que se aburría, le echó moscas muertas en el té. ¡Cómo nos pudimos reír! Y todos los días eran así. También recuerdo que él siempre abría las cosas con los dientes, pero porque le daba igual, si le pasaba algo, cualquier dentista de la zona se lo arreglaba, y bien rápido. Pero un día se dieron cuenta sus padres y, como era de esperar, me echaron.

5 años después me volví a encontrar con él en un sitio que está en Noruega. Sí, un poco lejos, pero siempre había sido nuestro sueño.

Y ya no me queda mucho tiempo, pero solo espero que le haya ido bien, porque él ha hecho que comprenda que el porqué de las cosas no importa, no siempre hay que saberlo para vivir. Y por último, espero que, como siempre soñó, haya encontrado el amor, con un chica que le entienda y que, como él siempre decía, sea capaz de reírse sin razón y no preguntar siempre...¿por qué?

domingo, 22 de marzo de 2015

MIS PRIMERAS PALABRAS


Mi historia sobre cómo empecé a hablar es bastante divertida. Una de mis primeras palabras fue papá, algo que enfadaba a mi madre porque ella era la que estaba todo el rato conmigo, ya que hasta que tuve dos años mi padre vivía fuera por temas de trabajo.

Aparte, empecé tarde. A los 18 meses muchos niños tenían ya suficientes palabras como para ir montando una pequeña frase. Yo, en cambio, me limitaba a decir agua, papá y tete, lo que en mi idioma significaba chupete. Si os dais cuenta, la verdad es que fui una bebé muy lista, porque sabía decir lo que de verdad me interesaba y no gastaba mucha saliva hablando.

Lo peor de todo es que mi madre dice que no comencé a hablar tarde porque tuviera un problema o estuviera aprendiendo dos idiomas. Su teoría es que me estaba reservando: una vez que dije mis primeras palabras ya no hubo quien me callara ni debajo del agua. En otros casos esto es una expresión, pero en el mío no, ya que cuando era un poco más mayor mi primo y yo jugábamos a hablar como delfines bajo el agua de la piscina.

En cuanto a la lectura, mis padres, por mucho que lo intentaban, no conseguían que me sentara tranquila  a mirar un simple libro. A mí, o me los leían, o aquello no iba conmigo.

Cuando entré en el colegio tuve que aprender a leer quisiera o no. Pero yo seguía prefiriendo ver mi película. Y sí, lo estáis leyendo en singular, porque de pequeña, a pesar de tener otros DVD´s, me pasaba las tardes con mi padre viendo "El libro de la selva".

Mis padres, los pobres, me llevaban todos los años a la Feria del libro y me regalaban muchísimos cuentos para intentar que le cogiera gusto a leer de una vez por todas. La verdad es que hasta que leí libros como los de "Secret academy" o "El diario de Ana Frank", nunca me había enganchado realmente a un libro, aunque sí había leído bastantes.

Ahora, aunque cada vez me guste más leer, sigo prefiriendo hablar sin parar. ¡Para algo me sirvió reservarme antes de empezar!

LETRAS DE MI INFANCIA

Mi infancia estuvo rodeada de bonitas canciones y poesías preciosas. Y de pequeña también me contaban mucho cuentos populares o inventados.

Sobre la música, muchas de las canciones de las que más me acuerdo son de Paco Ibáñez.  Una que me encanta y me trae muy buenos recuerdos de cuando mi madre me la cantaba es la de "Había una vez". Tiene una letra muy bonita, que te ayuda a pensar en otro mundo paralelo, sin tanto estereotipo, y a ver que no todos los de una misma especie son iguales, ni saben hacer las mismas cosas, por lo que no debemos juzgar a los demás sin haberlos conocido, solo por el aspecto que tengan. La canción dice así:

“Había una vez un lobito bueno, al que maltrataban todos los corderos (bis).
Y había también un príncipe malo, una bruja hermosa y un pirata honrado (bis).
Todas estas cosas había una vez cuando yo soñaba un mundo al revés (bis).”

Otra de las canciones que me solían cantar a menudo es una muy bonita, que trata sobre lo que nos puede llegar a hacer soñar una cosa muy simple, pero que deseamos con todas nuestras fuerzas. Esta canción también es de Paco Ibáñez.  Se llama  "Era un niño que soñaba" y algo interesante de ella es que aunque la canta Paco Ibáñez, es una poesía de Antonio Machado. Es sencilla, y dice así:

“Era un niño que soñaba un caballo de cartón, abrió los ojos el niño y el caballito no vio. 
Con un caballito blanco el niño volvió a soñar, y por la crin lo cogía, ahora no te escaparás. 
Apenas lo hubo cogido, el niño se despertó, tenía el puño cerrado, el caballito voló. 
Se puso el niño muy serio pensando que no es verdad un caballito soñado y ya no volvió a soñar.
Pero el niño se hizo mozo, y el mozo tuvo un amor, y a su amada le decía: ¿Tú eres de verdad o no? (bis)
Cuando el mozo se hizo viejo pensaba Todo es soñar, el caballito soñado y el caballo de verdad. 
Y cuando vino la muerte, el viejo a su corazón preguntaba: ¿Tú eres sueño? Quién sabe si despertó.”

Otra de las canciones que mi madre me cantaba de pequeña era la de "Anikuni". Esta me la cantaba principalmente cuando no me podía dormir y venía a mi cama. Además a mí me gustaba mucho porque es como de los indios, o lo parece, y a mí de pequeña todo eso de los indios me encantaba. La canción es así:
 
“Por las noches, cuando la luna como plata se eleva e ilumina la selva y también la pradera, viejos lobos de la tribu cantarán al espíritu, al espíritu del fuego. Anikuni uauani, uauaua nika uauaua, eau misini, eauni misini. Anikuni uauani, uauaua nika uauaua eauni misni.”


Cuando era pequeña también me contaban muchos cuentos. Me contaban los de toda la vida, los de las princesas y esas cosas, pero recuerdo que uno de mis tíos, por parte de madre, me contaba también uno muy interesante que él había aprendido de mi abuelo. Trata de un joven que por la noche, cuando hay luna llena, se convierte en un lobo.  Este cuento es un poco largo, pero si a alguno le interesa lo puede buscar en internet, se llamado  "Pepe lobo". A mí más que la historia lo que más me gusta de este cuento es lo bien que nos lo pasábamos mi hermana y yo cuando mi tío nos lo contaba y nos empezaba a perseguir por toda la casa, simulando que él era el lobo. Me lo pasaba genial, y creo que eso no lo cambiaría por nada.

Algo que, aparte de las canciones y los cuentos, abundó en mi infancia fueron las poesías, ya que a mi madre le gustan mucho, y desde que mi hermana y yo somos pequeñas nos ha contado un montón de ellas, lo que hace que las dos nos sepamos muchas. Pero, como en todo,  cada una tiene su preferida. La mía es de un escritor anónimo, pero es muy bonita y yo me la sé entera. La llaman "El romance del prisionero", y dice así:

“ Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos se encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el  ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo,  triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por un avecilla
que me cantaba al albor.
Matómela un ballestero;
dele Dios mal galardón.”

Y aquí acaba mi pequeño resumen de las letras que tuve en mi infancia.


viernes, 20 de marzo de 2015

Memoria final de aprendizaje del proyecto: mis primeras palabras, letras de mi infancia y entrevista a los abuelos.

1. ¿Qué actividad(es) te han interesado más de este proyecto? ¿Por qué?
-El proyecto de Mis Primeras Palabras, porque me ha gustado saber un poco más sobre las palabras que dije cuando era pequeña.
2. ¿Qué actividad(es) te han resultado más difícil? ¿Por qué?
-Ninguna, todas me han parecido fáciles.
3. ¿Qué actividad(es) te han resultado más útiles de aprender? ¿Por qué?
-La entrevista a los abuelos, porque así puedo valorar lo que tenemos ahora y nuestros mayores no pudieron tener.
4. Los textos utilizados en las actividades te han parecido:
c) normales.
5. Piensas que el trabajo se ha hecho:
c) a un ritmo adecuado.
6. ¿En qué aspectos te ha ayudado trabajar con tus compañeros? ¿Te has sentido a gusto con las personas que has trabajado? ¿Han surgido problemas? ¿Cómo se han solucionado?
-A saber organizarme.
-Sí.
-Ninguno.
7. Resume cómo ha sido el proceso de trabajo en tu grupo durante todo el proyecto:
-Yo creo que el trabajo ha sido organizado de manera equitativa, aunque tuvimos que terminar el trabajo corriendo  porque si no, no nos daba tiempo. No pusimos en común el trabajo ya que no nos dio tiempo.
8. Esta secuencia didáctica te ha aportado en:
a) conocimientos: mucho
b) técnicas de trabajo: bastante
c) interés y motivación: mucho.
d) valores humanos: bastante.
9. ¿Qué aspectos de tu trabajo personal crees que podías haber modificado para obtener un resultado más satisfecho?
-Debería haber trabajo más, y así, me habría dado tiempo a poner el trabajo en común.
10. ¿Qué calificación crees que merece tu trabajo en el proyecto? ¿Por qué?
-Notable.
11. Señala 3 aspectos positivos de este proyecto y 1 negativo:
+ Me ha gustado saber más sobre mis abuelos.
+ Me ha gustado saber sobre mi infancia.
+ Me ha gustado que mi madre me contase cosas sobre mí.
- Me hubiese gustado que también hiciéramos un proyecto sobre lo que nos gusta a nosotros en la actualidad.
12. Otros aspectos que deseas añadir:
-Ninguno.




miércoles, 11 de marzo de 2015

LAS LETRAS DE MI INFANCIA...



Mi madre cuando recuerda las canciones con las que me acunaba de pequeña, se echa a reír. No me cantaba las típicas nanas, sino que siempre me canturreaba "canciones horteras", como ella dice. Era la época de la Primera Edición de Operación triunfo, y a mi madre le encantaba: Bisbal, Bustamante, Rosa, Chenoa....Y ella siempre me las cantaba
para dormir y desde luego funcionaba porque dormía como un lirón desde muy pequeña.

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Mis padres recuerdan, que siendo pequeña había veces que yo misma me cantaba para dormirme solita.
Mi madre no sólo las cantaba sino que en el coche también me ponía Cadena Dial y en ese canal de radio también salían todo el rato esos cantantes, así que yo también me sabía algunas palabras.... Pero sobre todo, me encantaba una canción de Amaral, "Eran días de verano", y siempre imitaba a Amaral cuando en esa canción dice: Aaaaaaaaaaaaaa…

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También cantábamos juntas muchas sevillanas, ya que como mi madre es de Jerez le vuelve loca la música flamenquita.
Cuando fui creciendo me contaban también cuentos para dormir. Mis preferidos eran Caperucita Roja y los 3 Cerditos. Como les pedía siempre los mismos cuentos, mi madre para hacerlo más divertido cambiaba un poco el argumento de los cuentos. ¡ Así  nos divertíamos más!
Cuando ya era más mayorcita, me compraban cuentos de los que tienen muchas historias cortitas para dormir. El primero que me leí yo solita se llamaba " Historias de la granja".

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Todavía lo tenemos en casa y se lo han leído también el resto de mis hermanos. A este libro le siguieron Kika, Gerónimo Stilton y cuentos de la colección Barco de vapor. ¡He leído un montón de libros desde entonces!

lunes, 9 de marzo de 2015

MIS PRIMERAS PALABRAS

En este proyecto, mi tutor, me ha pedido que hable sobre mis primeras palabras y sobre cuando empecé a escribir y a hablar.
Primero os contaré un poco sobre mis primeras palabras.
Yo empecé a hablar a los 8 meses, lo cual es muy pronto. Mi primera palabra fue "papá." Según mi madre cree que fue así porque como casi siempre estaba con ella, cada vez que veía a mi padre mi madre siempre me decía: "ya ha llegado papá", "dale un beso a papá", "¿cuánto quieres a papá?"
Enseguida dije más palabras, las típicas supongo como: agua, pan, mamá, tonto, "guau, guau"...
Mi madre dice que de todos mis hermanos (somos cuatro hermanos) he sido la más charlatana. Mientras mi madre me llevaba a las guardería todo lo comentaba y lo señalaba. He sido la típica niña del "y por qué, y por qué."
En cuanto a escribir, no me interesaba tanto. Empecé a los tres años y escribía lo que me mandaban el el colegio y poco más.Pero según me ha dicho mi madre, siempre escribía con mucho esfuerzo y entusiasmo y con una bonita letra. ¡Era muy perfeccionista!
Conforme fui creciendo, ya me fue gustando mucho más escribir e incluso comencé a escribir mis propios diarios.
Y hasta la fecha me sigue gustando escribir y... ¡¡¡ HABLAR MUCHÍSIMO !!!

YO Y GARAMENDI:


Después de mi descuido con la casa del señor Garamendi me tocó hablar con él....
-Garamendi: Hola, ¿qué tal ha ido todo por aquí en mi ausencia?
-Yo: hola, ah, pues genial, no ha pasado nada digno de contar.
-Garamendi: ¿estás seguro?(Dice con tono amenazador).
-Yo: pues claro, ¿por qué lo preguntas?(Muy nervioso)
-Garamendi: .... pues porque se te ve un tanto nervioso con mi llegada.
-Yo: ah, no te preocupes, es que me da un poco de miedo que no lo encuentres todo a tu gusto. (explica con un intento de cambio de tema).
-Garamendi: si no ha pasado nada, ¿por qué no lo debería encontrar todo a mi gusto?(Pregunta con cara de pocos amigos).
-Yo: pues no sé, porque al ventilar se volaron unas hojas del despacho, y no sé muy bien si las coloqué bien.
-Garamendi: ah, no te preocupes, que sea eso todo.
-Yo: (Dice riéndose, simulando no estar nervioso) pues claro que es todo, si no... ¿que más iba a haber?
-Garamendi: no sé, dímelo tú. (Pregunta nervioso)
-Yo: oye, esto está empezando a sonar como si no confiases en mí, ¿no será así verdad?( con intento de hacerse él la víctima)
-Garamendi: no, si tú a mí me caes muy bien, pero es que ha sido la primera vez que le he dejado mi casa a una sola persona, y entonces estoy un poco nervioso.
-Yo: ¿es la primera vez que te vas de viaje teniendo semejante dinero? (pregunta intrigado)
-Garamendi: no,  he dicho que es la primera vez que se la dejo solo a una persona (dice entre riéndose)
-Yo: ah (dice aliviado) ¿y con cuánta gente la dejabas?
-Garamendi: pues con unas 20 o 30 personas.
-Yo: ¿en serio? (pregunta exaltado)
-Garamendi: te lo prometo (dice mientras se ríe a carcajadas), es que me daba un poco de miedo (explica, ya sin reírse tanto)
-Yo: an vale (comenta no muy convencida de que eso tuviese sentido) cada uno afronta el miedo a su manera (dice haciendo una mueca un poco rara).
-Garamendi: ¿por qué te extraña tanto? (ya empezando a estar un poco molesto).
-Yo: ah, bueno nada, es que yo nunca podría hacer eso (dice cabizbajo).
-Garamendi: por eso no te preocupes, cuando te jubiles ya tendrás tiempo para todo eso.
-Yo: bueno, si tú lo dices (mucho más animado).
-Garamendi: ya hablaremos otro día, que acabo de volver de un viaje un tanto largo y estoy un poco cansado.
-Yo: vale, perdón, no me había dado cuenta (explica riéndose). Bueno, espero que lo encuentres todo a tu gusto.
-Garamendi: no lo dudo (hace un mueca amigable).
Y después de darse dos besos se va alejando y él ligeramente cierra la puerta.


Esto depende de dónde lo estéis leyendo, me refiero a en qué país, situación o momento, os sonará bien o fatal, no hay punto intermedio. Yo me llamo Juan, y mi problema, por así decirlo, es que soy albino. Y en muchos lugares no pasa nada, pero en mi país, de donde yo provengo, se relaciona con magia negra. Sí, como lo ois, con magia. Eso no es que te facilite mucho la vida y la convivencia con los demás...

Todo empezó nada más nacer yo, a mi madre la echaron del poblado y con ella, a mí. No fue plato de buen gusto para ninguno de sus parientes, y menos para ella. Por lo que lo único que se le ocurrió fue regalarme al mejor postor, lo que me llevó a mi primer amo, quien se creía, como todos, que lo de la magia negra era verdad. Por eso no me alimentaba, ya que, según él, el demonio se alimenta por si solo. Con este hombre tan majo y amigable por amo tuve que aprender a ser "malo", es decir, le robaba algo de comida y algo de dinero, pero el dinero lo ahorraba ya que en ninguna tienda me dejaban entrar y menos comer algo de allí.
Así tuve que estar durante años, pero un buen día, o eso creía yo, vino un señor. Tenía pinta de ser majo y amigable, pero todas esas ideas cambiaron cuando después de estar caminando un buen rato con él, en el cual no me habló y solo me miró con caras de asco (creo que fue uno de los caminos más largos de mi vida), llegamos a su casa. Allí toda esa faceta de hombre bueno se derrumbó, cuando sin ni decirme su nombre, me pidió que le lavase los pies. Yo creía que me moría, se quitó los zapatos y se destapó esos pies de hombre de campo, estaban llenos de callos por todas partes. Era realmente horroroso, y cuando creía que las cosas no podían ir a peor, apareció ese niño; vamos, más que un niño era una pequeña bestia, me tiraba de los pelos, me rompía todo lo que tenía por poco que fuese. 

Y el problema es que este hombre pensaba como el otro, que los demonios nos alimentamos por si solos, por lo que empecé a robarles comida. Un día estaba yo en la cocina, un sitio en el que a mí  me prohibían la entrada; se suponía que estaban todos dormidos y me decidí a coger un pan cuando de repente apareció el horripilante niño ese, me vio con el pan, y en vez de callarse llamó a sus padres, quienes sin pensárselo dos veces me echaron fuera de casa, y no me dejaron coger ni mis propios zapatos. 

Yo estaba allí solo en mitad de la noche, sin saber a dónde ir, y lo único que se me pudo ocurrir fue empezar a andar. Entonces llegué a donde estoy ahora, encerrado en una cárcel con pena de muerte.  Aunque suene horrible creo que es lo  mejor que me ha pasado en mi vida, ya que me dan de comer, tengo una cama y nadie me pide nada a cambio, simplemente el pequeño detalle de mi vida. 

Escribo esto para que todo el que lo lea logre entender que las personas albinas no somos demonios, y que como cualquier otro humano tenemos sentimientos.

domingo, 8 de marzo de 2015

LAZARILLA DEL SIGLO XXI...

(Aparece la Lazarilla por la parte derecha del escenario. La escena está inspirada en un colegio.)

- Lazarilla: esto es inaceptable... Ya no puedo más... ¡Es siempre lo mismo! (Se pone las manos en la cabeza y cierra los ojos) me gustaría vivir sin problemas en la vida, sin personas que me hagan la... la vida imposible...

(Se acerca al público y les dirige la palabra.)

-Lazarilla: imaginaos tener que soportar que todos estén contra ti. ¡Continuamente! Ya no puedo más , no puedo más.

(Hablándose a sí misma. Se desplaza por el escenario de un lado a otro.)

- Lazarilla: todo comenzó ese 26 de Octubre, lo recuerdo perfectamente, cuando llegué al colegio. Todo parecía normal, como un día cualquiera, pero no, aparecieron la pandilla de los rebeldes. Un grupo de chicas y chicos, que se podría decir que eran los "populares."

(Dirigiéndose al público nuevamente.)

-Lazarilla: fue por ellos por lo cambié. Yo era débil y no sabía decir que no a nadie. Ya sé que era muy blanda y lo reconozco... Y cambié por ellos, para no quedarme sola en la vida. Se creían que no me enteraba, pero si, ¡claro que enteraba! (Suspiré. Hablándose a sí misma de nuevo.) Como os iba diciendo, aparecieron todos ellos. Me humillaban y me criticaban... (Dirigiéndose al público.) ¿Sabéis lo que es sufrir eso? Espero que nunca lo experimentéis...

(Sigue hablando consigo misma.)

-Lazarilla: Ese 26 de Octubre, me empezaron a humillar y a criticar como os había dicho antes. Ese mismo día, también se inventaron que yo les había criticado a sus espaldas, lo cual era mentira. Yo pasé de ellos pero no fue nada fácil, nada de nada; después de todo esto solté todo lo que me había guardado para mis adentros, ya que como era muy tímida no contaba nada a nadie. ( dirigiéndose al público les dirige la palabra.)
Os daré un consejos, nunca nunca nunca, os guardéis cosas que os preocupan para vosotros solos. Compartid vuestros sentimientos con personas de confianza, bien con vuestros mejores amigos o bien con vuestra familia.
Así que decidí a aprender a decir que NO. Al principio costaba un poco y me daba miedo pero me dí cuenta de lo importante que era ser una misma.

MORALEJA:

No seáis lo que los demás quieran, que no os importe lo que piensen y lo que digan los demás de vosotros.
¡¡¡ SED VOSOTROS MISMOS !!!

miércoles, 4 de marzo de 2015

“ Yo y Garamendi. “
- Hola señor Garamendi…- le dije a Garamendi con miedo.
- Hola, te pasa algo te noto un poco raro.
- No no me pasa nada…- le dije con miedo.
- Bueno pues entonces entro en mi casa - y me sonrió.
En ese momento se me subió el corazón a la garganta.
Entramos en su casa…
- ¡¡¡Pero que ha pasado aquí!!! ¿Me lo puedes explicar?- Me dijo
- Lo siento señor no pretendía…- le dije en voz baja…
- Pero que dices si te lo decía de broma. Yo no quería toda esa chatarra.- me explicó.
- ¡Enserio! - me alarmé por su respuesta.
- Claro tonto, vamos a tomar un café juntos - me cogió del brazo…
(Ya en la cafetería de la calle de Oriente...)
- Que sepas que me tienes que decir la verdad. - me dice con cara de mal humor.
-  Pero señor yo no tengo nada que decirle…- nervioso le contesté.
- Pero, ¿tú te crees que soy tonto o que? - me grita sin piedad…
- Lo siento señor, no quería hacerlo. Pero usted antes me dijo que no le importaba…- asustado le dije.
- Lo hacía para que me dijeses la verdad pero, ¡como no me lo has dicho!- grita de nuevo.
- Ya lo siento... - le pedí perdón.
- Pero, ¿qué hacías hablando con ese ladrón. Confiesa qué le dijiste. -me dijo.
- Pues me estuvo contando que en su casa tenía mucha chatarra y me contó lo que había robado.- le expliqué.
- ¡Y no le detuviste! Menudo... Es que de verdad no se te puede mandar una cosa importante porque no cumples con tu promesa. - me gritó sin piedad.
- Lo siento...- le dije
- Adiós traidor. Nunca quiero volverte a ver. En mi vida, en mi vida. - Me contestó Garamendi.
Se dió media vuelta y salió del restaurante y se fue a su casa. Desde ese momento no volví a verle en mi vida como él me había mandado. Pero no porque no le quisiese ver si no porque el señor Garamendi después de todo este lío se mudó a otra parte de Madrid y no le he vuelto a ver nunca más.




jueves, 8 de enero de 2015

20 años después de la coronación de Malkiel, Estrella se fue a vivir con Aldo y Laura se quedó en el castillo con Malkiel. Poco a poco Laura y Malkiel se enamoraron y tuvieron una relación amorosa. Al año se casaron en el castillo e invitaron a todo el reino a la boda. Como un buen padre, Olav le mandó una carta que decía lo siguiente:


Querido hijo, 
ha llegado el día en el que unirás tu vida a la de Laura, a la que amas y por eso decido escribirte está carta. Quiero decirte que ser tu padre es algo de lo que siempre me sentiré afortunado, al igual que tu madre si estuviese aquí, así como acompañarte en un día tan especial. Tú eres un hijo maravilloso y estoy seguro de que también un gran esposo. Te deseo una gran boda e inolvidable y que seáis muy feliz tú y Laura hoy y para siempre

De tu padre,
el rey Olav